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TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade |
60h |
TDAH: Uma Visão Geral; Epidemiologia, Etiologia e Histórico do TDAH; Características e Sintomas; Consequências e Comorbidades; Diagnóstico, Avaliação e Tratamento; O Portador de TDAH no Ambiente Escolar; O TDAH em Adultos; Introdução aos Problemas de Aprendizagem e Fracasso Escolar; Problemas, Distúrbios ou Dificuldades de Aprendizagem; Dificuldades de Aprendizagem ? O Papel do Cérebro; Os Distúrbios da Aprendizagem. |
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Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD |
60h |
A CID-10 E O DSM-5; Transtornos Globais do Desenvolvimento - Condutas Típicas; A Educação Especial e TGD - Focando O Autismo; |
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Educação Inclusiva |
60h |
Conceitos e Fundamentos da Educação Inclusiva; Do Processo de Integração ao Processo de Inclusão; A Valorização das Diferenças na Escola como Fator de Inclusão; A Organização Docente na Educação Inclusiva; Teoria e Prática Segundo Pesquisadores; Uma Experiência de Pesquisa Sobre Inclusão na Escola Regular ? A Realidade Discursiva dos Profissionais; Que Caminhos o Professor Deve Percorrer para Ensinar e Aprender na Diversidade?; Algumas Competências Didáticas Para a Educação Inclusiva; Quanto Vale a Contribuição dos Pais no Processo De Inclusão?; Conto de Uma Experiência de Inclusão/Exclusão Escolar de Uma Pessoa Portadora de Deficiência Visual; Considerações Finais. |
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Aprendizagem e Neurociência |
60h |
Neurociência Versus Educação; Antecedentes das Ciências Cognitivas e Neurais; A Adequação das Ciências Neurais à Educação; As Chaves da Neurociência Educacional; Conceitos e Aplicações de Plasticidade Neural e a Aprendizagem; Plasticidade Neural e Suas Aplicações; Aprendizagem Tendo em Vista a Plasticidade Neural; Sistema Límbico Versus Aprendizagem; Conceito de Sistema Límbico suas Aplicações; Aprendizagem no Sistema Límbico. |
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Disciplina obrigatória.
Total
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240h
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